保育園に通っていた頃、発達障害の娘さんの「できないこと」ばかりが気になっていたかわいみんさんがソーシャルワーカーさんから教えてもらった「リフレーミング」という考え方。見ている状況は同じでも、背景や枠組みを変えて別の感じ方を持たせるリフレーミングで娘さんの発表会でのことを思い返してみると・・・？
その見方、変えてみよう！［４］
療育センターのソーシャルワーカーさんに教えてもらった
「リフレーミング」を取り入れながら
私が毎日どんな気持ちで娘と接しているか、記録してみるようにと提案してもらいました。
この時にリフレーミングと合わせて教えてもらった事、それは
ソーシャルワーカーさん直伝の
「ほめほめワーク」です！
この頃の娘は、私がどれだけほめても無表情でした。
しかし私は、毎日娘をほめて、娘とのやり取りを毎日記録し続けました。
この時に、ほめ方にもポイントがあると教わりました。
娘の良いところを見つけたら、すぐにほめたり、お礼を言ったりしていたある日
娘にも私にも変化があった事に気が付きました。
かわいみん
2歳の時に広汎性発達障害と診断された娘と、ちょっと変な夫との日常生活を描いています。
Instagram：かわいみん（@kawaimin.today）
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ただ褒めるだけでなく、褒め方も大事なんですね！記録とほめほめワークをやり始めてから娘さんとかわいみんさんに訪れた変化、気になります！
［ママ広場編集部］
